今年以來，承德釩鈦深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，結(jié)合釩鈦產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，不斷強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合、校企合作等方式，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，以“釩鈦大講堂”為載體，提升全員業(yè)務(wù)水平和工作能力，促進(jìn)產(chǎn)線提質(zhì)降本、產(chǎn)品提檔升級(jí)。截至目前，承德釩鈦托技能大師工作室開展課題攻關(guān)97項(xiàng)、專業(yè)培訓(xùn)116項(xiàng)，技能等級(jí)提升1030人，為釩鈦新材料產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

　　承德釩鈦在鞏固傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上，本著“高質(zhì)量服務(wù)產(chǎn)線人才需求”的原則，積極對(duì)接產(chǎn)線生產(chǎn)實(shí)際，依托多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)、智能仿真操作系統(tǒng)與產(chǎn)線生產(chǎn)組織模式和技術(shù)控制系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，在模擬實(shí)訓(xùn)的環(huán)境中拓展思維，提高解決實(shí)際問題的能力，不斷適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。制訂員工培養(yǎng)、培訓(xùn)方案，持續(xù)推進(jìn)技能提升專項(xiàng)行動(dòng)，與績(jī)效評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，打通人才成長(zhǎng)通道。為滿足釩鈦產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)技能人才的迫切需求，該公司優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，提出并推進(jìn)實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、按需培養(yǎng)”的教學(xué)改革。推行工學(xué)一體實(shí)訓(xùn)，實(shí)施“產(chǎn)教評(píng)”技能生態(tài)鏈學(xué)徒培養(yǎng)計(jì)劃，全方位培養(yǎng)高技能人才。

　　承德釩鈦以“釩鈦大講堂”為載體，全面落實(shí)“員工是企業(yè)不可復(fù)制的競(jìng)爭(zhēng)力”的人本理念，提升全員業(yè)務(wù)水平和工作能力。技術(shù)專家、技能大師、專業(yè)骨干等作為主講人，采用講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合的形式進(jìn)行授課，同時(shí)依托承德釩鈦員工自主學(xué)習(xí)平臺(tái)“釩人匠心”APP或網(wǎng)頁(yè)端進(jìn)行授課。授課圍繞釩鈦產(chǎn)業(yè)知識(shí)和政策、資源概況、礦物采選、冶煉提取、產(chǎn)品加工、高端應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)融合、檢驗(yàn)檢測(cè)、環(huán)境保護(hù)與清潔生產(chǎn)等內(nèi)容進(jìn)行。引導(dǎo)廣大干部職工深入了解、熟悉、融入釩鈦，快速適應(yīng)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)管理水平，培養(yǎng)一批跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨領(lǐng)域的綜合型人才，打造一批有眼光、思路清、謀發(fā)展的釩鈦產(chǎn)業(yè)技術(shù)、技能人才，培育一批懂釩鈦、善管理、能創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)管理人才，推動(dòng)釩鈦產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。截至目前，該公司舉辦“釩鈦大講堂”12期，參與職工1000余人次，該活動(dòng)已被評(píng)為全國(guó)科普日優(yōu)秀活動(dòng)。（陳洋 高建坤）