本報訊 日前，安鋼集團信鋼軋鋼廠在總結(jié)以往安全班組會實際工作的基礎(chǔ)上，推出以“三查、六必講”等為主要內(nèi)容的流程化班前會管理模式，讓班前會形成制度、形成文化，成為安全教育的主陣地，讓安全教育更加入腦、入心、入耳。
該廠班前會嚴(yán)格按照會前安全學(xué)習(xí)，會中“三查、六必講”，結(jié)束安全宣誓的流程進行。首先是學(xué)習(xí)一個安全知識、學(xué)習(xí)一項安全規(guī)程，學(xué)習(xí)一起事故案例，把安全培訓(xùn)放到班前會上來，促使廣大職工在崗位上規(guī)范操作。其次是“三查”，即查出勤、查勞保用品穿戴、查員工精神狀態(tài)，管理人員通過“三查”觀察職工情緒和行為，排查出安全薄弱環(huán)節(jié)，并對相關(guān)人員進行提醒、疏導(dǎo)等，保證職工的良好狀態(tài)。最后是“六必講”，即必須講現(xiàn)場情況及存在的問題，必須講現(xiàn)場采取的安全措施，必須講本班具體明確的工作任務(wù)及注意事項，必須講當(dāng)班的安全責(zé)任和必須控制住的安全環(huán)節(jié)，必須講特殊工種的崗位要求，必須講有問題、有隱患地點作業(yè)人員必須注意的安全事項。
這種具體化、流程化的安全班前會制度實行后，安全工作人員覺得工作有抓手，領(lǐng)導(dǎo)覺得安全工作重點突出，職工也實現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”“我會安全”轉(zhuǎn)變，推動安全工作規(guī)范化深入有效開展。 （李小?。?
《中國冶金報》（2021年1月12日 03版三版）
