6月中旬,陜鋼集團(tuán)管理干部培訓(xùn)班在西北大學(xué)商學(xué)院正式開班。此次培訓(xùn)是陜鋼集團(tuán)打造后備管理干部人才梯隊(duì)、推動(dòng)“125448”發(fā)展戰(zhàn)略落地的重要決策,同時(shí)也是落實(shí)干部目標(biāo)責(zé)任表單體系,提升干部協(xié)同力、執(zhí)行力和變革力一個(gè)有效途徑。很榮幸自己能夠作為支部書記和班長參加此次培訓(xùn),同時(shí)深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
參加培訓(xùn)的半個(gè)月里,收獲頗豐。在此,通過守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)四個(gè)方面將所思所感與大家分享。
守初心 建設(shè)美麗幸福新陜鋼
經(jīng)過持續(xù)追趕超越,當(dāng)前集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營工作呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展態(tài)勢和前景,進(jìn)入競爭力A級(特強(qiáng))鋼鐵企業(yè)之列,并成功入選國務(wù)院國企改革“雙百行動(dòng)”,開啟了陜鋼深化改革發(fā)展的新篇章。此次培訓(xùn)班的學(xué)員均來自不同領(lǐng)域,凝聚在一起就是為了一個(gè)與眾不同的夢想,就是希望用自己的能力與才華服務(wù)制造業(yè),打造中國最具競爭力的高端鋼鐵材料服務(wù)商,建設(shè)美麗幸福新陜鋼。這是我們的初心。
不忘初心,方能前進(jìn)。培訓(xùn)開始,全體學(xué)員迅速轉(zhuǎn)換角色,懷揣學(xué)習(xí)提升的初心,做到尊重知識(shí),嚴(yán)守紀(jì)律。大家擺脫了浮躁,埋頭苦學(xué)、謹(jǐn)言慎思,通過學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力;并用學(xué)員的身份規(guī)范自己的行為舉止,遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退,不在課堂上隨意走動(dòng)、接打電話或無故缺課等,為陜鋼后備管理干部做好表率。
擔(dān)使命 持續(xù)競爭力追趕工程
集團(tuán)公司“創(chuàng)建一流企業(yè)、打造百年陜鋼”的長遠(yuǎn)目標(biāo)現(xiàn)在還處在攻堅(jiān)階段。企業(yè)的成長和經(jīng)營的多元化擴(kuò)張,能夠擴(kuò)張到什么程度,取決于公司的干部隊(duì)伍素質(zhì)和管理控制能力?!笆陿淠?,百年樹人”,實(shí)施競爭力追趕工程,需要我們?nèi)w學(xué)員勇?lián)姑?、敢于作為?nbsp;
“知重負(fù)重,攻堅(jiān)克難”。課上課下,大家都能積極向老師請教,“俯下身來”,懷揣答疑解惑的使命,主動(dòng)請教,善于記錄。把責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在每一門課程、每一件任務(wù)、每一次學(xué)習(xí)研討中;并能在學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向,主動(dòng)努力,主動(dòng)作為,確保自身思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平的提升;以時(shí)不我待的緊迫感和不進(jìn)則退的危機(jī)感,刻苦努力,潛心鉆研,養(yǎng)成了良好的記錄習(xí)慣,把想學(xué)的理論、要干的事、想辦的事記錄在本,銘記于心,便于以后用流動(dòng)思維將理論及實(shí)訓(xùn)課學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化至工作實(shí)踐中。
找差距 抓基層打基礎(chǔ)強(qiáng)基本
在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的歷史節(jié)點(diǎn)上,我們不能沾沾自喜,更不能固步自封。對標(biāo)同行業(yè)先進(jìn),我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身在生產(chǎn)經(jīng)營和管理方面還存在不小差距。對于管理者的職責(zé),華為公司這樣定位:依據(jù)公司的宗旨主動(dòng)和負(fù)責(zé)地開展工作,使公司富有前途,工作富有成效,員工富有成就。的確,要成為一名優(yōu)秀的管理者,必須在思想上與企業(yè)發(fā)展保持高度統(tǒng)一,同時(shí)具備強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí),擁有廣闊的眼界和坦蕩的胸懷。
“金無足赤,人無完人”。此次培訓(xùn)全體學(xué)員全方位對標(biāo),把“眼光放長遠(yuǎn)”,以“自省”時(shí)常反思自身缺點(diǎn)與差距,做到勤學(xué)勤思,求真務(wù)實(shí)。此次集團(tuán)公司安排的課程豐富又實(shí)用,作為一名支部書記,我將繼續(xù)帶領(lǐng)全班學(xué)員,從政治思想引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)指導(dǎo)等層面下功夫,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,在專心聽課、做好筆記的同時(shí),積極開展課前分享、課后討論、拓展訓(xùn)練、互改作業(yè)、考察學(xué)習(xí)等交流協(xié)作活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)員以問題為導(dǎo)向,增強(qiáng)進(jìn)取動(dòng)力,切實(shí)做到致知于行、融會(huì)貫通。
抓落實(shí) 人才與創(chuàng)新雙輪驅(qū)動(dòng)
人才支撐與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)支撐對提升企業(yè)軟實(shí)力至關(guān)重要,因此,唯有建立一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯隊(duì)合理、能力卓越的與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的管理人才隊(duì)伍,才能促使群體智慧充分發(fā)揮;才能促使目標(biāo)責(zé)任落在實(shí)處,才能促使長年累積的管理方法和經(jīng)驗(yàn)得到傳承。